团建游戏：自我分析游戏

游戏目的：

　　1、增强对自我的认识，了解自己的差距。

　　2、找出指导自我学习的最佳方法。

　　3、理解这种方法如何应用于团队分享。

游戏准备：

　　人数：10~15人；

　　时间：10分钟；

　　场地：室内；

　　材料：分析表。

游戏步骤：

　　1、拓展培训师给每个人发一张分析表。

　　2、学员把自己的优势、劣势、威胁及机遇填写在分析表中。

　　3、学员组成小组与其他成员分享自己的心得。

游戏心理分析：

　　认知自我是对自己的一种肯定。这是心理的一种自我认识状态。自我认知感强的人通常对自己有相当清楚的了解和自知，对自己的优点和缺点知道得一清 二楚，善于扬长避短。对自己的优点有了一定的了解，可以在适当的时机把自己的优点最大化，对缺点的认知可以让同事们减少犯错误的机率。懂得自我的人对自己 充满了信心，坚信付出就会有回报，所以会脚踏实地地为自己的目标奋斗。

　　讲究实际，注重现实，才能不会沉湎于虚无缥缈的幻想之中。现实的人遇事镇静沉着，对事情的判断坚决果断，但不能纵观全局的弱点往往使他们收获甚微。